Архивы рубрики ‘Комикс 1-9’

Das Hündchen

С помощью этого стихотворения можно научить образованию уменьшительно-ласкательной формы существительных, образованию женского рода существительных с помощью суффикса -in, особенностям немецкого звукоподражания животным; а также учим пользоваться словарём при переводе простых и сложных слов. И не только! Заучивание стихов наизусть — замечательный способ изучения иностранного языка. (Кстати, обучение по данному комиксу построено по тому же принципу!) 😉

27.Новые платья принцессы Эльзы

Учим ребёнка употреблять прилагательное перед существительным с определённым артиклем, местоимениями diese, jene, alle и во множественном числе без артикля.

1.Называем цвет предметов простым способом

В грамматике немецкого языка, пожалуй, самая сложная тема — употребление прилагательных перед существительным или, другими словами, склонение прилагательных. К этой теме есть три подхода.

Написание букв немецкого алфавита

17.Существительные. Систематизация-1

Знакомим ребёнка с немецкими существительными, обозначающими предметы и объекты. Систематизируем определённые артикли. Знакомим с множественным числом немецких существительных, а также с образованием сложных существительных.

13.Семья-1

Учим называть по-немецки членов семьи. Употребляем при этом притяжательное местоимение mein, имя собственное с окончанием s, а также существительные с определёнными артиклями.

12.Откуда ты

Учим спрашивать по-немецки, откуда сверстник? и выражать отношение к услышанному.

9.Характеризуем одно лицо

Учим характеризовать одно лицо, используя глагол-связку ist и прилагательные, а также личное местоимение мужского рода er.

8.Игра «Угадай, кто это»

Игра «Угадай, кто это». Учим спрашивать по-немецки и давать как утвердительный, так и отрицательный ответы. А также разучиваем считалочку.

7.Знакомство-2

Учим спрашивать по-немецки, как зовут, представлять одно и несколько лиц.

6.Знакомство-1

Учим знакомиться по-немецки. Узнаем, как знакомились раньше и как знакомятся немецкие дети в наше время.

5.Не так ли? — Нет, это не так

Учим ребёнка давать отрицательный ответ на уточняющий вопрос «Stimmt’s»?

4. Не так ли? — Да, это так.

Учим уточнять при помощи вопроса «Stimmt’s?» и давать утвердительный ответ.

3.Называем несколько лиц

Учим называть несколько лиц, считать до трёх и прощаться по-немецки.

2.Называем, кто это

Учим детей называть по-немецки, кто это.